以老百姓的故事看新時代的閱讀，記錄外賣小哥、電車維護員、餐廳廚師、職場新人、寶媽等普通勞動者的閱讀故事——

剛剛過去的這個“五一”假期蔣林沒閑著。作為《廣西日報》綜合副刊部副主任，她把自己“扔進(jìn)了書店”，采訪了不同行業(yè)的讀書人以外，自己也再一次深入地體驗了一把閱讀的魅力。

今年的4月23日是第27個世界讀書日，南寧首個未來書店實驗室——新華書店23號店發(fā)起覆蓋南寧全城的“春天，花點時間讀書”全民閱讀主題活動，重點關(guān)注那些很少有時間去書店的人群，呼吁忙碌的人們放下手頭的工作，重新走進(jìn)書店。

蔣林很好奇，“沒時間去書店”的人到底是哪些人？他們有哪些讀書故事？

閱讀與工作——

是眼界，是技能，更是力量

外賣小哥黃之有是給蔣林留下印象最深的采訪對象之一。

為了養(yǎng)家糊口，黃之有曾經(jīng)做過貨車司機，現(xiàn)在又做起了外賣小哥。與所有外賣行當(dāng)?shù)娜艘粯樱彩瞧鹪缲澓诘馗?，最長時間跑過13個小時。

“我小時候不愛讀書，現(xiàn)在卻愛上讀書，還常給女兒買書，希望她也愛讀書。人生中總會有低谷，就像小說中的人物一樣，是讀書給了我更多堅持的勇氣和力量。”黃之有告訴蔣林，“在午、晚高峰過后，有一點時間我會看看小說，最愛看《仗劍走天涯》這類的武俠書?！弊兓媚獪y的江湖、快意恩仇的俠客，蕩氣回腸的勇氣、家國情懷、悲天憫人……讓他熱血沸騰。

在黃之有看來，讀這類書，會比較輕松愉悅，能在短時間內(nèi)翻看完，同時也有滿滿的成就感。

之所以印象深刻，是因為在采訪前，蔣林曾認(rèn)為這個社會關(guān)注度很高的外賣小哥群體，可能是最沒時間讀書的人，因為印象中他們總是騎著摩托或提著餐盒奔跑。但采訪完蔣林發(fā)現(xiàn)，當(dāng)黃之有慢下來后，讀書的時間就來了，因為“讀書成為他獲取力量的方式之一”。

蔣林說，像黃之有一樣的還有電車維護員黃劍東和餐館廚師梁邦達(dá)，他們都能在工作與閱讀中找到平衡與樂趣。

27歲的黃劍東是一位電車維護人員。當(dāng)城市入睡，就是他在為城市注入新的電力之時。24小時待命的工作性質(zhì)，時間的碎隙被他用浪漫填滿?！白x書能開闊我的眼界，同時也使我的文字表達(dá)能力提升了，在知識類的書本中學(xué)習(xí)到一些技能?！秉S劍東告訴蔣林，他一直保持著閱讀的習(xí)慣，閱讀面也比較廣，管理、歷史、哲學(xué)方面的書都愛看。

梁邦達(dá)從小就愛琢磨做菜，最拿手的菜是番茄炒蛋。后來他到上海學(xué)習(xí)廚藝，回到南寧后在餐廳當(dāng)廚師?！半y能可貴的是，近些年，梁邦達(dá)一直保持每天閱讀的好習(xí)慣，同時有了明確的閱讀方向，重點閱讀管理、廚藝和營銷方面的書。”蔣林在采訪中也一直為梁邦達(dá)的夢想加油——“自己開一家餐廳，所以就想從看書中學(xué)到更多技能，增強自己的能力”。

閱讀與生活——

是勇氣，是向往，更是美好

“生活中沒有人不會遇到挫折，但不是每個人都選擇放棄，人生就像煲湯，熬得了苦難，才能迎來萬丈光芒?！笔Y林用這句話來形容妮媽（化名）的閱讀故事。

妮媽得知剛出生18天的孩子是唐氏綜合征兒童后，內(nèi)心崩潰，得這種病的孩子會因第21對染色體異常而致身體發(fā)育和智力發(fā)展遲緩。但是她沒有放棄，而是勇敢面對現(xiàn)實。她帶孩子到南寧市一家特殊教育學(xué)校，并與校長結(jié)緣，成為那里的生活老師，是自己的孩子及更多特殊孩子的“媽媽”。

“妮媽沒讀多少書，到了愛德福學(xué)校后終于有了讀書的機會。繪本，成了妮媽與孩子們的交流工具，在一字一句間，帶孩子們暢游閱讀世界，讓孩子在繪本中得到樂趣。”蔣林非常感嘆閱讀的力量，因為妮媽告訴她：“在這里，每天跟孩子們分享繪本故事，通過閱讀，彌補了我之前文化知識的不足，一個個充滿童趣的勵志故事，除了進(jìn)行自我教育，也讓我心懷對美好生活的向往?！?/p>

有生活的向往，也有向往的生活。從事美團運營工作的王蓋一就是蔣林遇到的“在閱讀中過著向往生活的人”之一。

王蓋一因為愛情而愛上讀書。從外國語學(xué)院播音主持專業(yè)畢業(yè)的他，喜歡三毛，喜歡唱歌。他的女朋友特別愛看書，為了能有更多共同語言，他有了閱讀的動力。王蓋一告訴蔣林：“到一個安靜的環(huán)境，與女朋友分享閱讀，在分享的過程中，增進(jìn)了感情，學(xué)會思考，真的很美好?！?/p>

現(xiàn)在，閱讀成為王蓋一的一種習(xí)慣。他喜歡的一個作者名叫程浩，這個作者20多歲去世，程浩母親將他生前寫的一些日記等出版成《站在兩個世界的邊緣》，這本書讓王蓋一愛上閱讀。在閱讀中，他體味了生活，學(xué)會了包容。

閱讀與思考——

是目標(biāo)，是動力，更是責(zé)任

“在春暖花開的時節(jié)推出這個活動，是希望給在疫情和生活壓力之下的人們帶來向往和希望，大家再忙也要給自己留出時間閱讀補充能量?！笔Y林說，這句話，在采訪結(jié)束時特別能代表她的心情。這個“五一”假期的采訪，她的采訪對象，是普通勞動者，是青年人，也是一名讀書人。

比如，當(dāng)蔣林問“如果你要送一本書給愛人，你會送什么書”，黃劍東回答說，“我會送《格林童話》，這本書是從同學(xué)到愛人的浪漫注腳”；梁邦達(dá)回答說，“我從初中開始就愛看書，《鋼鐵是怎樣煉成的》一直給我向上的力量”；妮媽回答說，“《龜兔賽跑》是我和孩子們最喜歡讀的繪本，我要告訴孩子們，不能驕傲，要做一個善良的人”。

蔣林說，在線下書店，主辦方精心打造以《玫瑰之路》書籍為主題的“花點時間讀書”玫瑰花展，與“春天，花點時間讀書”主題遙相呼應(yīng)；收集100條南寧人在閱讀中最受激勵的話，并做成書簽，通過外賣跟單贈送書簽的形式，把書中正能量傳遞給每一個人，點燃“花點時間讀書”的新生活。

“這不就是全社會正在形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍嗎？”一個采訪，讓蔣林久久回味。

習(xí)近平總書記在今年4月23日致信祝賀首屆全民閱讀大會舉辦時強調(diào)，希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

蔣林說，習(xí)近平總書記提出的“三個希望”是目標(biāo)，更是動力。作為一名文化領(lǐng)域的記者，自己很榮幸參與、見證并推動著全民閱讀的一步步前進(jìn)。平凡人普遍愛上閱讀并實現(xiàn)閱讀自由，他們的生活會更美好，我們的社會也會更美好。這也是一名文化新聞工作者的責(zé)任。（閆松）

原標(biāo)題：一名文化記者“五一”假期采訪普通勞動者的閱讀故事——是青年是勞動者，也是讀書人